课堂纪律的反思

本周的课上，最深刻的感受道德一点就是课堂纪律的问题。主要问题体现在以下几个方面。

1．课堂发言随意

学生在课堂发言方面较为随意，往往是老师刚把问题说完，学生中就有随意说话的现象。回答的内容上，有的是捣乱的回答，这种无纪律的回答严重影响到了课堂的进程。一方面变现出学生对于课堂的参与度很高，但另一方面也表现出我对课堂管理方面的不足。

2．课堂争吵打闹现象

学生并不是一个人一桌，大都是双人座。课上经常出现学生之间因为一些行为不和导致的争吵现象。其中也有一些学生之间打闹，主要是由于学生都是初一的学生，自制力较差。出现种情况时，我也是给予一些批评和惩罚，但往往想过不是很好。

3．课堂接话现象严重

学生在课堂中积极接话，从一定程度上反映出课堂师生的沟通程度，但是更多地体现出来的是对于课堂纪律的扰乱。过多的接话会严重影响到课堂的教学节奏，延缓教学进度。

凡事必有因，在课堂中出现的课堂纪律混乱问题的原因是多方面的，不仅有学生方面的问题，更多的表现在我作为授课教师对于课堂掌控方面的不足。由于日常与学生接触过于紧密，才导致了学生在课堂上很难纠正态度。

在以后的工作中，我要多采用表扬与批评甚至是惩罚的方法，并多向有经验的教师学习。在实践中不断探索出课堂管理的方法和经验。