哼鸣是声乐学习中不可或缺的练习方法，它能有效提高歌唱者的音准、音色和共鸣效果。哼鸣并非鼻音，鼻音会限制歌唱者的发展，导致声带负担过重，引起嗓音疾病。正确哼鸣的关键在于鼻咽腔共鸣体的协调配合，以鼻腔为主要发声通道出口，形成特殊歌唱形态。哼鸣有五大训练方法：闭口哼鸣、开口哼鸣、闭口哼鸣与开口哼鸣结合、哼鸣与其他母音结合的练习及歌唱中的哼鸣练习。

闭口哼鸣主要利用语音“n”和“m”，通过闭合双唇进行训练，注意上下愕关节平行张开，软愕上抬，口腔呈拱形，上下牙齿分开，以缓吸缓呼，鼻咽腔、胸腔管道打开和放松，形成通畅共鸣腔体。音阶训练应从二度音程开始，渐进训练。

开口哼鸣是在闭口哼鸣基础上放松牙关，发出语音“n”，检查方法的正确性。闭口哼鸣与开口哼鸣的着力点都在软腭与小舌处，当嘴巴闭合与张开不影响声音效果和位置时，表明方法正确。

哼鸣与其他母音结合的练习中，通过哼鸣向其他母音转换或直接换练其他母音，例如在哼鸣练声曲中将上行音阶用哼鸣发出，下行音阶用“na”音发出。注意避免鼻腔共鸣只限于鼻尖或鼻腔、面部兴奋感不够的情况。

歌唱中的哼鸣练习强调与歌唱语言的结合，要求清晰、准确的发音，强调字头、延长字腹，最后收音归韵。哼鸣在歌唱过程中能引导腔体共鸣，提高演唱效果。

总之，正确哼鸣是声乐学习的基础，通过系统的训练，歌唱者能体验到哼鸣在歌唱过程中的重要性，提升歌唱技巧。