一、培养方向的多元性

我们都了解，每个大学生都有专业，而重要的是，每个专业都有不同的培养目标和方向。

中国的大学体系由综合性大学、理工科大学、人文社科类大学、师范类大学、医学类与农学类大学组成，每个大学由不同的专业构成教学体系，每个大学生都有一门专业。每个专业都有本专业的培养方向和培养方案，培养方案由培养目标、课程体系、教学计划、学制和教学方式等内容。

二、自主学习方式的自主性

每个大学生都要学会自主学习，学校有人教，但以引导为主。