写作思路:通过对校园鲜花的比喻,写出花儿的美丽,表达出积极向上的情感。
正文:
校园里的花真美啊美得像(微笑着的小姑娘)。
校园里的花真美啊美得像(一个个小精灵一样)。
校园里的花真美啊美得像(天上的仙女一样)。
校园里的花真美啊美得像(同学们绽放的笑容)。
校园里的花真美啊美得像(老师温柔慈爱的容颜)。
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写作思路:通过对校园鲜花的比喻,写出花儿的美丽,表达出积极向上的情感。
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校园里的花真美啊美得像(微笑着的小姑娘)。
校园里的花真美啊美得像(一个个小精灵一样)。
校园里的花真美啊美得像(天上的仙女一样)。
校园里的花真美啊美得像(同学们绽放的笑容)。
校园里的花真美啊美得像(老师温柔慈爱的容颜)。