双非学校，即非世界一流大学和一流学科建设高校，是近年来在高等教育领域出现的一个术语。在“双一流”政策实施前，“双非”通常特指非985、211高校。随着“双一流”政策的推出，这一术语的内涵也发生了变化，现在“双非”指的是非世界一流大学和一流学科建设高校，即非“双一流”高校。因此，这个称呼也被称为“非双”。

这类学校的设立初衷是为了解决中国高等教育资源分布不均的问题，旨在让更多地方性的、历史悠久的、特色鲜明的院校能够得到发展。在这样的背景下，非双非大学逐渐成为一种重要的高等教育力量，它们在地方经济发展和社会进步中扮演着越来越重要的角色。

非双非大学的学生和教师队伍也在不断地壮大，教学质量和服务水平不断提升。这些学校通过加强师资队伍建设、改善教学条件、深化国际合作等方式，逐步提升了自身的教育质量和科研能力，为学生提供了更多的学习和发展机会。

非双非大学的学生群体也日益多元化，他们来自不同的家庭背景和社会阶层，拥有不同的兴趣爱好和职业规划。在这样的环境中，学生们不仅能够获得丰富的知识和技能，还能够培养独立思考和解决问题的能力，这对于他们的未来发展至关重要。

总体而言，非双非大学在中国高等教育体系中占有重要地位。它们不仅丰富了高等教育的选择范围，也为国家培养了大量具有创新精神和实践能力的人才。随着国家对高等教育的持续投入和支持，非双非大学的未来发展前景十分广阔。

在这一过程中，非双非大学还面临着一些挑战，如如何进一步提高教学质量、增强科研能力、吸引优质生源等。但通过不断的努力和创新，相信这些学校能够在未来的高等教育竞争中占据更有利的位置。