在澳洲的教育体系中，学校对学生的学业表现非常重视。因此，在学生未能达到预期学术水平时，留级是有可能发生的。

值得注意的是，针对不同学段、不同州份及不同学校，留级的具体政策有所差异。

不过，总体而言，留级是遵循一定规则和程序的。

澳洲小学的教育阶段通常分为几个阶段，如幼儿园、一年级至六年级等。在小学阶段，如果学生在某一学年未能通过所有课程，可能会被要求留级。然而，留级与否通常取决于学生在各个学科的表现情况。

在某些州，例如新南威尔士州，如果学生在某一学年未能通过必修课程，可能会被要求留级，直到他们能够满足学业要求。然而，留级决策通常需要家长和教师的共同参与，以确保学生在留级后能够获得适当的支持。

对于中学阶段的学生，留级的决策更加复杂。中学阶段的学习内容更加广泛和深入，如果学生未能通过关键课程，可能会被要求留级。然而，留级与否通常取决于学生在特定学科的表现，例如数学、英语等。

总体而言，留级是一个严肃的决定，需要综合考虑学生的表现、家庭背景以及学校资源等因素。

为了确保学生能够顺利通过学业，学校通常会提供额外的学习支持，如辅导课程和学习小组等。

此外，家长也可以寻求外部资源，例如私人辅导老师，为孩子提供额外的帮助。

总之，澳洲小学教育系统非常注重学生的学业表现，如果学生未能达到预期学术水平，留级是有可能发生的。不过，留级政策的具体实施会根据学生所在的学段、州份和学校而有所不同。