全日制学校，顾名思义，是指学生全天在校学习的教育机构，主要以教学为核心，要求学生在国家规定的修业年限内，每周至少有四五天的上课时间。这类学校通常被称为全日制高等学校，如大学，其目标是通过系统的课程安排进行教学和培养。全日制教育体制下，学校的管理、课程设置、学制、考核等各个环节都有明确的规定，学生除了法定节假日外，大部分时间都在学校进行学习。

相比之下，非全日制教育则更为灵活，它不局限于固定的全天在校时间，适合在职人员或有其他生活安排的人士。我国教育体系中，全日制和非全日制教育并行存在，采用双轨制管理，两者在招生、课程设置、学制、毕业证书等方面都有独特的规定和体系，形成了两个独立且互不干扰的教育领域。

总结来说，全日制学校强调全天在校学习的规范性，而非全日制则提供更灵活的学习方式。两者在教育体系中各司其职，互为补充，共同构成了我国多元化的教育格局。