《教育学》和《心理学》，研学、研教、研练、研习。两学即《教育学》和《心理学》，非师范教育类毕业人员申请认定教师资格必须加考“教育学”和“心理学”。通过教育学学习，让学习对象理解和掌握教育的本质与创新教育的思想，而心理学的学习则是让被培训者熟悉学生的个别差异及应采取的教育对策。四研互动课堂教学模式四大模块：研学（明确研学任务+自主学习+小组合作学习，约15分钟）、研教（汇报+学生补充+教师点拨，约15分钟）、研练（完成课堂练习+汇报交流+总结方法，约7分钟）、研习（教师总结+学生谈收获，约3分钟）。