根据中国教育部发布的《关于进一步规范校外培训机构管理的通知》，AP被定义为中学生课外学习的一种教育形式，归类于校外培训。这里所说的校外培训机构，是指在学校之外，为学生提供学科知识、技能或兴趣等有偿培训的机构，包括但不限于教育机构、个体教师、文化艺术培训学校和培训班。因此，AP培训属于校外培训的范畴。如果AP培训不在经过教育部门审批或注册的机构进行，便被视为校外违规培训。

校外培训机构的规范化管理，旨在确保教育质量，保护学生权益。未经批准的培训机构可能会因为缺乏监管，导致教学质量参差不齐，甚至存在安全隐患。因此，选择AP培训时，家长和学生应当关注培训机构是否已经获得教育部门的合法审批，确保接受正规教育，避免因选择不合规的培训机构而带来的风险。

此外，规范校外培训市场，有利于营造公平的教育环境。一些未经注册的培训机构可能会采取不正当竞争手段，例如夸大宣传效果，吸引学生和家长。这不仅损害了正规培训机构的声誉，也可能误导学生和家长，影响他们的教育选择。通过加强对校外培训机构的监管，可以有效遏制这种现象，保障所有学生都能享有公平的教育机会。

值得注意的是，AP培训作为一种补充性教育形式，应当与学校教育相辅相成，促进学生全面发展。然而，如果AP培训与学校教育脱节，导致学生负担过重，反而可能适得其反。因此，学生和家长在选择AP培训时，应充分考虑自身的实际情况，避免盲目跟风，确保培训内容与学校教育相协调，促进学生健康成长。