公派出国学习的教师，其最终出路应当是返回祖国，投身于教育事业之中，服务于自己的国家和孩子。这不仅是国家培养人才的初衷，也是教师职责所在。教师作为国家未来的希望之光，理应将所学知识和技能回馈给祖国，为国家的教育发展贡献自己的力量。这样的选择，不仅是对国家和人民的一种回报，更是对自身价值的肯定。

如果公派出国的教师选择留在国外，虽然可能享受到更加优越的生活条件和教育资源，但这样却违背了国家和人民的期望。教师应当意识到，他们不仅代表了个人，更代表了国家的形象。因此，回国服务不仅是个人的选择，更是一种责任和担当。

对于那些选择留在国外的教师来说，他们或许会面临一些挑战，如适应环境、融入新的社会文化等。然而，他们同样有机会在国际舞台上展示自己的才华，为所在国家的教育事业贡献力量。无论是回国还是留在国外，教师都应坚守教育的初心，致力于培养下一代。

值得注意的是，国家也应为公派出国的教师提供更多的支持和保障，包括回国后的职业发展、生活待遇等。这将有助于吸引更多优秀人才投身于教育事业，为国家的发展贡献力量。同时，国家还应建立健全相关机制，确保教师能够顺利实现自己的职业规划，无论选择回国还是留在国外。

综上所述，公派出国学习的教师应当以服务国家、服务人民为己任，无论选择回国还是留在国外，都应秉持教育的初心，为实现教育公平、提高教育质量而努力。