教育学类专业涵盖了广泛的学科领域，包括普通心理学、发展心理学、教育心理学等，旨在全面理解和掌握教育过程中的心理和行为规律。中国教育史和外国教育史的研究，让学习者了解教育的发展脉络和不同文化背景下的教育理念。教育通论、课程论和教学论等课程，帮助学生掌握教育的基本理论和实践方法。德育原理课程，则强调道德教育的重要性。教育社会学课程，则关注教育与社会之间的相互作用。教育统计测量评价、教育哲学等课程，进一步拓展了学生的学术视野。此外，中小学语文或数学教学法课程，具体指导学生如何在实际教学中运用所学知识。

教育学类专业的实践性教学环节主要包括教育见习、实习、社会调查和教育调查等。这些实践活动能够让学生将理论知识应用于实际教育场景，更好地理解教育工作的复杂性和挑战性。一般而言，这些实践活动的总时长不少于20周，为学生提供了充足的时间进行深入学习和实践。

教育学类专业的主干学科是教育学和心理学，这两门学科为学生提供了坚实的理论基础。教育学侧重于教育实践和教育政策，而心理学则关注个体的学习和心理发展。通过学习这两门学科，学生能够建立起全面的教育理论体系，为未来的职业生涯打下坚实的基础。