校内之所以采用大班制进行管理，其最主要的原因在于每天放学后不能及时回家的学生也非常多，因此学生受众大。如果将这些学生都按照像小班制人数那样划分的话，这样势必需要更多的教室，而且还需要更多的临时老师，这一定程度上会加大任课老师的负担，同时也加重了学校运营成本。为了高效率的管理这些放学后不能及时回家的孩子，采用大班制对他们进行集中管理是最有效的。在大班制里的学生可能会由于不同的年级之间而导致平时学生之间交流少，但这样也在一定程度上减少了老师的管理负担。校外采用的都是小班制，这主要是由于它是基于给孩子们提供精细化服务为目标。要给佛山孩子们提供精细化服务，势必得对每个孩子的学习和课后生活习惯进行非常详细的了解，在学习方面，老师才能根据他们各科不同的弱点来对他们进行针对性的提高，在生活行为习惯养成方面，贝尔安亲能够及时纠正他们的行为错误。小班制能让老师拥有更多的精力更好的服务学生。采取有意思的教学方式，从而来带动孩子们注意力集中，眼下的事情立马去完成，养成专注高效的学习习惯，注意力的稳定性，就是孩子专注做某项作业的时长，看孩子在哪项作业上具有更好的时长，进而对孩子进行肯定与认可，而且还可以通过AI人工智能让老师把控住园内情况，完成全智能代理。