高中传媒专业主要学习内容包括传媒理论、实务、相关技术与艺术素养。学生深入学习传媒概念、历史、理论及社会角色，掌握新闻学、传播学、广告学、公共关系学等学科知识，培养理论基础与实践技能的传媒人才。

传媒理论课程涉及传媒基础、发展历程、理论体系及社会影响。学生学习传媒起源、发展，理解议程设置、沉默的螺旋等理论，分析传媒社会功能。

实务课程侧重实践操作能力，学生学习新闻采访、写作、编辑、排版、摄影摄像、播音主持等技能。通过模拟项目，如新闻报道、杂志视频制作，提升实战能力。

数字媒体技术教学关注图像处理、音视频编辑、编程与网页设计等，适应数字化环境，增强学生在传媒行业中的竞争力。

艺术素养培养包括视觉艺术、平面设计、动画制作等，提升审美与创意表达能力，尤其对于广告、公关、影视制作领域学生至关重要。

综合素养教育强调批判性思维、沟通、团队协作能力，通过项目与活动实践，锻炼学生在传媒行业适应与发展的关键技能。

高中传媒专业致力于提供全面的传媒知识与技能训练，旨在培养具备扎实理论基础、高实践能力、良好综合素养的传媒专业人才。