1. 孩子做题时总是急躁不安，一心只想着赶快完成任务，然后去进行其他活动。对于这些缺乏耐心的孩子，教学显得尤为困难，因为他们可能表面上看似专注做题，实际上心思早已飘到九霄云外。

2. 孩子可能没有形成良好的阅读习惯，对阅读缺乏兴趣。不喜欢阅读的孩子可能智力发展会受到一定影响。从小培养阅读习惯可以对孩子的思维进行有效训练，长期下来，有助于孩子变得更加聪明。

3. 孩子做题不认真可能是因为周围环境的干扰。例如，如果孩子饥饿或困倦，或者在做题时受到其他更有吸引力的活动的干扰，这些都会影响他们的专注力。对于孩子来说，排除这些干扰是非常困难的。

4. 孩子可能因为学习负担过重而失去了学习的兴趣。热爱学习原本是孩子的天性。然而，现在许多幼儿园过早地进行读写算的训练，甚至采用了不适合儿童的抽象学习方法，这可能导致了孩子学习兴趣的丧失。那么，我们应该如何改善这个状况呢？请注意，我们只能尝试改善，但不一定能取得成效，因为孩子的许多习惯已经根深蒂固，改变起来确实不易。

1. 静下心来，以平等和爱心与孩子沟通，解决他们的思想问题。家长应学会与孩子建立心灵沟通，否则，很难达到预期的效果。例如，与孩子交流时，可以蹲下来或抱起孩子，这样没有距离的沟通更能促进情感交流。相反，有距离或带有负面情绪的沟通往往会产生反效果。

2. 帮助孩子消除干扰。如果干扰来自于家庭内部，家长应尽力去除；如果干扰来自于外部，家长无力解决时，应教会孩子如何控制情绪，调整心态。

3. 从现在开始，每天为孩子安排固定的亲子阅读时间，陪伴他们一起阅读。