上诲同济大学作为教育部直属的985与211双一流重点工科类强项大学，对数学要求很高。从大一开始，学生就要学习一学年的高等数学，这门课又称为数学分析。仅仅通过做大量的题目是不够的，除了教材作业外，还要找数线分析题目集做课外作业。通过考试并不难，但要想真正理解掌握，就必须付出更多努力。

进入大二后，工程数学的学习难度进一步增加，即使同样勤奋努力，通过考试也并非易事。工程数学涉及的内容更加复杂，要求学生具备更强的逻辑思维能力和解决问题的能力。因此，仅仅依赖课堂上的知识是远远不够的，必须在课外进行大量练习和思考，才能真正掌握。

同济大学的数学课程设置严密，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。学生需要投入更多的时间和精力，才能在数学的学习上取得良好的成绩。对于那些对数学感兴趣的学生来说，这是一个挑战，也是一个提升自我的机会。

尽管数学课程难度较大，但同济大学提供了丰富的学习资源和辅导，帮助学生更好地掌握知识。学生可以参加各种数学讨论会和辅导班，与同学们一起探讨问题，共同进步。通过这些努力，许多学生在数学方面取得了显著的进步。

总的来说，同济大学的数学确实有一定的难度，但只要学生付出足够的努力，就一定能够克服困难，取得优异的成绩。数学不仅是一门学科，更是一种思维方式，对于培养学生的逻辑思维能力和创新能力有着重要的作用。