学校管理提升的途径在于实践，实践出真知。管理能力的提升不能追求捷径，需要通过实际操作，亲身体验来获得。躬身实践，不断尝试，才能真正理解管理的精髓。

培训也是提升管理能力的重要手段，系统培训与案例培训相结合，能从理论到实践，全面深入地理解管理。不能只停留在表面，需要深入学习，掌握精髓。

学习是提升管理能力的基础，需要重视。向实践学习，可以吸取成功经验，避免失败教训；向理论学习，可以系统化思考，构建管理体系；向优秀学习，可以借鉴成功案例，提升管理水平。学习不能浮于表面，需要深入研究，真正理解。

反思是提升管理能力的关键，需要注重总结成绩，看到不足，善于反思，从中汲取教训，获得力量。反思不能走过场，需要深入思考，真正理解。

提升管理能力是一个长期的过程，需要一点一滴地积累。这个过程需要实践、学习、反思的结合，才能真正提升管理能力。学校管理的提升，需要不断努力，不断学习，才能真正实现。