本文旨在探讨为何在被香港大学录取时，我并不建议选择港大。我将从三个方面进行讨论：学生关怀与支持体系、发展资源与香港本身。

首先，让我们聚焦学生关怀与支持体系。港大对学生关怀显得冷淡，这种感受在赴美求学前并不明显。港大的课程设计复杂，对刚从内地教育体系转来的高中生来说，理解学分和专业体系充满困惑，而且在没有指导的情况下几乎无从入手。全新的舍堂制度更是让人大跌眼镜。在确认录取后，港大并未发送有关学校制度的邮件，关键信息如申请宿舍的截止日期，许多学生直到最后才发现自己错过，被分配到远离学院教学楼的地方。选课系统、宿舍申请、tutorial概念、专业选择等重要信息，港大官方完全缺位，导致学生必须自己摸索，形成“荒岛求生”的模式。相比威斯康星大学在学生适应新环境时的贴心指导和周到安排，港大的支持体系显得缺失。

其次，我们来看发展资源。港大并未主动限制内地学生的资源发展。然而，许多历史因素共同造成了这一局面。港大的基本传统、社团结构早已奠定，官方学生会几乎完全被香港本地学生控制，内地生、国际生没有席位。大部分校级大型社团都鲜见外地人，形成“20%的主人”与“后来之客”的鲜明对比。语言隔阂是重要因素之一，90%的香港同学普通话水平较低，交流不畅。加入本地生占绝对优势的社团时，交流可能受限，社交体验不佳。政治与意识形态的分歧也可能加剧这一问题。虽然港大资源分配公平有目共睹，但与内地生相比，发展资源的获取确实存在差异。

最后，关于香港本身。香港作为亚洲的全球城市，其复杂性与挑战性不容忽视。孤立、重压与无奈是许多人在这里的共同感受。这里的人们面对政治与经济问题时，人与人之间的温情显得薄弱。历史关系导致文化积淀不足，虽政府努力推动，但仍然以资本为中心。艺术策展地的表面下，是“文化荒漠”。价值观的单一取向影响市民的精神面貌。审美贫瘠与地理局限性带来的“小岛思维”怪圈，使得浪漫主义与理想精神衰落。港大作为城市的一部分，受到其整体气质与价值观的影响，学术氛围稀薄，更倾向于就业导向。在这样一个社会中，成为平和、专注、清澈的青年人，面对困难与挑战已经足够艰难。

综上所述，尽管香港大学提供了平台、资源和历练，但其学生关怀体系的缺失、发展资源的不均以及香港社会的复杂性，都使得这里难以成为所有学生都能产生归属感与满足感的地方。在考虑报考时，请务必充分了解各方面情况，以便在高度知情的前提下做出选择。