创业创新课程主要分为理论课和实践课两种类型。理论课侧重于培养学生的创新意识和实践能力，通过动态的创新思维训练来实现这一目标。在理论课的教学过程中，教师会将原本由自己讲解的内容转化为问题，引导学生通过寻找生活中的实例来加深理解。教师的角色主要是引导和启发，而不是直接传授知识。这种教学方式能够激发学生的主动思考和探索精神。

实践课则更加注重学生的实际操作和创新设计。在实践教学中，教师会设计一系列问题和情境，鼓励学生以团队的形式进行创新或创业方案的设计，并最终完成这些方案。这种教学方法为学生提供了宝贵的实践机会，让他们能够在实际操作中学习和成长。通过亲身参与项目的策划、实施和优化，学生能够更好地掌握创新和创业的技能。

理论课和实践课的结合使用，能够全面培养学生的创新能力和实践技能，使他们在未来面对挑战时能够更加从容不迫。同时，这种教学模式也强调了团队合作的重要性，使学生能够在团队中发挥自己的优势，共同克服困难。

通过理论课和实践课的有机结合，学生不仅能够获得丰富的知识和技能，还能够在实际操作中不断提升自己的创新能力。这种教学方法不仅有助于学生的个人发展，也为他们未来的职业生涯打下了坚实的基础。