在小学数学成绩的评定体系中，成绩被分为四个等级，分别是a、b、c、d。a等级代表的是90到100分区间，包括90和100分，这表示学生达到了优秀的水平。b等级则是80到90分区间，包括80分，这表示学生的表现是优良的。c等级位于70到80分区间，包括70分，表示学生达到了良的水平。d等级则定位于60到70分区间，包括60分，这表示学生的成绩达到了及格标准。

在这个分数段内，d等级的学生虽然达到了及格的标准，但他们的成绩依然需要引起家长和教师的重视，以便进一步提升。值得注意的是，及格并不意味着学生可以放松对自己的要求，相反，这只是一个起点，学生需要在此基础上不断努力，争取更高的分数，以满足未来的学习和生活需求。

在教育体系中，成绩的评定不仅是为了给学生提供一个明确的反馈，同时也是为了激发学生的潜能，帮助他们更好地规划未来。因此，无论是哪一等级的成绩，都应该被认真对待，每一个分数都可能成为学生成长道路上的一个重要里程碑。