在孩子开始学习自然拼读之前，他们需要有一定的听力词汇积累。研究表明，大约80%的孩子在接触自然拼读之前，他们的听力词汇量应该在1000到3000之间。这样的词汇量能够帮助孩子在学习拼读规则时更快地理解单词意义，并迅速将其转化为阅读词汇。

听力词汇是指孩子通过听力积累的词汇量，这包括听故事、对话、歌曲等多种形式的语言输入。当孩子拥有足够的听力词汇时，他们对语言的敏感度会提高，更容易识别和记忆新单词。自然拼读是基于字母和发音规则的学习方法，如果孩子对单词的发音规则没有足够的认知，那么在学习自然拼读时可能会遇到困难。

举例来说，如果孩子在学习自然拼读之前，已经能够通过听力理解“cat”（猫）、“hat”（帽子）、“sat”（坐）这些单词，那么他们就能更容易地理解这些单词的拼写规则。比如，“cat”中的“a”在单词中的发音与“hat”中的“a”相同，都是发短音。通过这种方式，孩子能够更快地掌握自然拼读规则，提高阅读速度和理解能力。

因此，家长和教育者在孩子开始学习自然拼读之前，应该确保他们已经积累了足够的听力词汇。这不仅有助于孩子更好地理解单词意义，还能使他们在学习自然拼读时更加顺利。

总之，听力词汇的积累对于孩子学习自然拼读至关重要。在孩子开始学习自然拼读之前，他们需要通过听力积累大约1000到3000个词汇。这不仅有助于孩子更好地理解单词意义，还能提高他们学习自然拼读的效率。