1. 大学生在毕业时通常面临三种抉择：就业、继续深造（包括国内和国外研究生学习）或者暂时不就业。

2. 调查数据表明，准备步入职场的毕业生占较大比例，而决定继续学术研究的学生也占有一席之地。在做出这些关乎未来方向的决定时，毕业生的父母背景及其家庭状况对他们产生了明显的影响。

3. 研究表明，父母职业等级较高的毕业生更倾向于选择继续教育而非立即就业。这表明，拥有丰富社会资本的家庭通常能为其子女提供稳定的经济支持以继续学业。

4. 此外，调查发现，来自社会经济地位较高的家庭的毕业生不愿进入党政机关和事业单位工作，反而更偏好企业单位。特别是在父母职业等级和收入方面，其影响作用显著，母亲的学历和职业对毕业生的选择影响同样显著。

5. 由此可见，家庭条件较好的学生倾向于选择企业单位以寻求发展，而那些社会资本较少的家庭条件较差的学生，则更可能选择稳定的党政机关单位就业。

6. 大学生的就业意向不仅体现了他们在求职过程中的价值观念和心理特征，而且在很大程度上受到他们所掌握信息的数量的影响。社会资本是获取信息的重要渠道，可以为毕业生创造更多就业机会，增强竞争力，并在求职中增加优势。

7. 研究发现，多数学生视社会资本为获取就业信息的重要途径，其重要性仅次于招聘会和网络媒体。同时，有相当一部分学生认为社会资本是求职的有效途径，排在招聘会之后，位居第二。而那些认为社会资本是竞争优势的学生占有一定比例，相比之下，家庭社会经济地位较低的学生更可能意识到社会资本在求职竞争中是他们的不利因素。