小学课外读物负面清单管理是为了确保学生接触到的读物内容健康、积极、向上，避免不良信息对学生的影响。具体措施包括：建立严格的读物审查机制，对读物内容进行分类、评估和筛选；定期对学校图书馆、教室图书角等场所的读物进行检查和清理，确保读物内容符合教育要求；加强对学生的教育和引导，提高学生的阅读素养和鉴别能力，避免学生接触不良读物；鼓励学生家长积极参与读物的选择和管理，共同营造良好的阅读环境。这些措施可以帮助学生接触到优秀的课外读物，促进学生的健康成长和全面发展。