1. 遗传、环境与心理发展的关联

A. 遗传对心理发展的作用

- 遗传因素在维持生物特性方面扮演着基础角色，如同“种瓜得瓜，种豆得豆”所体现的。遗传决定论者如屈赖恩通过白鼠走迷津实验指出，遗传在第七代仍表现出显著影响。高尔顿通过家谱调查法强调双生子间的相似性。

B. 环境对心理发展的作用

- 早期经验对个体发展至关重要。哈洛通过隔离恒河猴实验表明早期经验的重要性。墨森通过孤儿院儿童的案例，总结早期环境对发展的影响。

- 家庭环境同样至关重要，包括教养方式、家庭结构、经济状况、父母的受教育水平等。

C. 遗传与环境在心理发展中的相互作用

- 遗传与环境在心理健康发展中均发挥重要作用，彼此依赖、相互渗透。

- 遗传为心理发展提供物质基础，决定个体差异的先天基础，并设定了发展的高度限制，但并不能决定发展的具体过程和水平。

- 环境在遗传设定的范围内起决定作用。环境对心理特征或行为的影响往往依赖于遗传基础。

- 遗传与环境在个体发展的不同阶段和领域中发挥的作用不同：在发展的早期阶段，简单心理机能受遗传影响较大；而复杂高级心理机能则更多受环境影响。