在教学中进行反思，是对教师职业素养的深入探索。通过审视课堂，我们能发现教学的亮点与不足，为下一次教学提供宝贵经验。

首先，审视课堂的精彩之处，包括整体教学效果和学生掌握程度。分析哪些环节学生积极参与，哪些知识点被有效理解。同时，留意学生回答时的闪光点以及教师适时的点拨。课堂上处理突发事件的机智也是值得反思的部分。

其次，审视自己的教学不足。评估在重点、难点的处理上是否达到预期，学生探究表达的引导与评价是否到位。回想课堂未达到预期目标的地方，深入剖析原因，为改进教学策略提供方向。

反思的最终目的是提升教学水平。积累成功的经验，形成教学模式，为未来的工作打下坚实基础。对于教学中的不足，应以积极的态度进行反思，避免重复错误，并探索解决方法。通过反思，教师能不断优化教学方法，提高教学质量，促进学生全面发展。