结论是，可迁移性技能是一组能在不同工作环境中发挥作用的关键能力，包括：

交流表达：有效沟通和理解他人的能力

团队协作：与他人合作完成任务的能力

组织管理：规划和指导团队运作的技巧

思维能力：解决问题和创新思维的智慧

动作技能：执行任务所需的身体操作

智慧技能：抽象思考和理解抽象概念的能力

认知策略：学习和记忆的方法和技巧

计划能力：设定并实现目标的规划能力

创造能力：产生新颖想法和产品的能力

社会能力：理解和适应社会环境的技巧

这些技能的迁移性意味着它们不仅局限于单一的工作，而是可以广泛应用于不同情境，反映学习者在不断变化的工作环境中持续适应和发展的能力。理解知识的迁移本质是教学设计的关键，教师应考虑学生的现有知识结构，以优化教学内容，激发深层次的学习和迁移。