参加讲述活动对幼儿的发展具有多方面的积极影响，可以锻炼他们的语言表达能力、思维能力、社交技能和情感认知等多方面的能力。

1. 语言表达能力

首先，讲述活动能够显著提升幼儿的语言表达能力。在讲述过程中，幼儿需要组织语言，清晰地表达自己的观点或故事内容，这不仅有助于词汇量的积累，还能提高他们的语法运用能力和句子构建能力。通过不断练习，孩子们能学会如何更流畅、更有逻辑地表达自己的想法，这对于日后的学习和生活都是极其宝贵的技能。

2. 思维能力

其次，讲述活动促进了幼儿的思维发展。在准备和进行讲述时，幼儿需要思考故事情节、角色行为及其背后的原因，这要求他们进行逻辑推理和批判性思考。此外，创造性讲述还鼓励孩子们发挥想象力，构思新颖独特的故事情节，从而激发创新思维和解决问题的能力。

3. 社交技能

参与讲述活动也是培养幼儿社交技能的有效途径。在小组讲述中，孩子们需要学会倾听他人的故事，给予反馈，以及轮流发言，这些互动过程有助于建立良好的沟通习惯和团队合作精神。同时，通过分享个人经历或创作的故事，幼儿能增进相互之间的理解和尊重，促进情感交流和社会融合。

4. 情感认知与同理心

讲述活动还能加深幼儿的情感认知和同理心。当孩子们讲述关于不同角色、情境的故事时，他们会设身处地地想象角色的感受和经历，这种角色扮演有助于培养同理心，使幼儿更加理解他人的情感和需求。同时，通过讨论故事中的正面价值观和道德问题，孩子们能学习到如何识别和表达自己的情感，以及如何处理复杂的人际关系。

5. 自信心与公众演讲能力

最后，定期参与讲述活动可以增强幼儿的自信心和公众演讲能力。站在众人面前讲述故事或分享想法，虽然一开始可能会让一些孩子感到紧张，但随着经验的积累，他们会逐渐克服羞怯心理，变得更加自信和从容。这种面对观众的经验对于未来在学校乃至职场中的演讲和展示都是非常重要的准备。

综上所述，参加讲述活动不仅能够丰富幼儿的语言和思维能力，还能在社交、情感以及个人成长等多个维度上产生深远的影响，为他们的全面发展奠定坚实的基础。