补充句子一年级是为了帮助学生掌握基本的语言结构和表达能力。

在小学一年级阶段，学生正处于语言学习的关键时期。他们的词汇量和语法知识有限，需要通过大量的语言实践来逐步积累和提高。补充句子作为一种语言训练方式，能够有效地帮助学生巩固已学的语言知识点，并拓展新的表达方式。

通过补充句子，学生可以更好地理解和掌握句子的基本结构。例如，在一年级阶段，学生需要学习主语、谓语、宾语等基本概念，并能够正确地运用它们来构建简单的句子。通过补充句子的练习，学生可以更加深入地理解这些概念，并逐步掌握如何运用它们来构建更加完整和准确的句子。

此外，补充句子还能够帮助学生拓展词汇量和提高表达能力。在补充句子的过程中，学生需要运用已学的词汇和语法知识，同时还需要思考如何将这些词汇和语法知识组合起来，以表达更加完整和准确的意思。这样的练习不仅能够帮助学生巩固已学的知识，还能够激发他们的创造性思维和表达能力。

最后，补充句子也是一种有趣的学习方式，能够激发学生的学习兴趣和积极性。在一年级阶段，学生通常对新鲜事物充满好奇心和兴趣，而补充句子这种有趣的练习方式正好符合他们的心理需求。通过参与这样的练习，学生可以感受到语言学习的乐趣和实用性，从而更加积极地投入到语言学习中去。

综上所述，补充句子一年级是为了帮助学生掌握基本的语言结构和表达能力，通过实践来巩固和拓展学生的语言知识和技能，同时也能够激发学生的学习兴趣和积极性。这种练习方式对于提高学生的语言水平和表达能力具有重要的意义。