《弟子规》里说，泛爱众，则亲仁，有余力，则学文，古人认为，德行是第一重要的，有了好的德行再去学习，用现在的话来说就是，成长比成绩更重要。

可是现在的教育则与之背道而驰，在这个喧嚣浮躁快速发展的社会里，从学校、家庭、乃至这个社会，都不约而同的认同一个道理，孩子考高分是至关重要的事情，随地扔垃圾，呵斥父母、闯红灯、景区乱写乱画等都是无足挂齿的小事情，凡是可以考高分的方法无所不用其极，不惜花大钱上补习班，请家教，哪怕只是提一分也再所不惜；凡是和考高分无关的事情都是小事情，即使是满身恶习，只要学习成绩优秀，依然是我们交口称赞的好孩子。

成绩优秀，固然可喜可贺，可是还有比成绩更重的东西。

马加爵、药家鑫、复旦投毒林森浩他们从小到大成绩都非常优秀，获奖无数，也都考上了理想的大学，但是他们的可悲结果却令人扼腕叹息唏嘘不已，他们知道如何考高分，却不懂得如何做一个真正的人，而家长只关注看得见的成绩以及众人歆羡的目光，却不关注孩子想的是什么，学校只关注成绩优秀的学生带来的光环效应和升学率，却没有把目光投向学生心灵的成长。

从学校到个人，我们随着成绩的高低起伏而或喜或忧，却没有发现孩子心灵己一片荒芜，一个火星，就可以燃烧成一片废墟。

我们可以在短时间内快速提高学生的学习成绩，却无法在短时间里让学生养成勤学善思的习惯；同样，我们可以在短时间内建造气势恢宏的大学，却无法在同等时间内提高人的整体素质。

成绩可以提高，成长却不可拔高，成绩可以立竿见影，成长却需要潜移默化的影响 。

古人说，修身、齐家、治国、平天下，修身放在第一位，对于成长和成绩而言，成长是根，成绩是枝，没有根，何来枝繁叶茂！