层递句分为递进复句和递退复句两种。

递进复句的前后两个分句在意义上有进一层的关系，是由轻到重、由浅入深、由弱到强、由小到大的递进关系。递进复句通常用“不但（不只、不光、非但）……而且（还、也、又、更）……”的关联词语来表示。例如：“他不只学习好，而且品德高尚。”

递退复句与递进复句正好相反，是由重到轻、由深到浅、由强到弱、由大到小的递退关系。递退复句通常用“不但（不只、不光、非但）……而且（还、也、又、更）……”的关联词语来表示。例如：“他不只工作能力强，而且学习也很刻苦。”

层递句是一种表达方式，通过将一系列具有递进或递退关系的句子组合在一起，可以有效地突出重点、条理清晰地表达思想。在写作中，可以根据需要使用递进或递退的方式来组织句子，以达到更好的表达效果。同时，层递句的使用也需要适度，过多的层递可能会让读者感到繁琐和累赘。

语文中的并列分句是指由两个或多个并列的单句组成的分句，它们之间的关系是并列的，没有主次之分。并列分句可以通过并列连词进行连接，如"不是......而是......"等。在语文中，并列分句的使用可以让句子更加丰富和生动，同时也可以增强句子的表达效果。

学习语文是非常重要的，因为它不仅是我们的母语，还是我们日常生活和工作中的重要工具。注重基础：学习语文需要从基础开始，包括拼音、字词、语法等方面。只有打好基础，才能更好地掌握语文。

多读多写：阅读和写作是提高语文能力的重要途径。通过阅读，可以积累词汇和语法知识，提高阅读理解能力；通过写作，可以锻炼表达能力，提高写作水平。培养语感：语感是学习语文的重要因素之一。通过大量的阅读和写作，可以逐渐培养出对语言的敏感度和理解力。