不是特别规范，因为是老师布置的预习的暑假作业。

勾股定理 第5页 随堂练习

解：A＝225＋400＝625

B＝225－81＝144

解：不同意 58²＋46²＝74²

第7页 习题1.1

解：由勾股定理，可以得到：x²＝6²＋8² 也就是x²＝100 所以x＝10

由勾股定理，可以得到：y²=13²－5² 也就是y²＝144 所以y＝12

解：17²－15²＝64＝8² 15×8÷2=60（cm²）即：这个直角三角形的面积为60cm²。

解：方案一：最小的4个正方形 方案二：中间的2个正方形

解：过c点作AB边上的高CD

∵△ABC为等腰三角形，且CD为AB上高，

∴CD平分AB（三线合一）

又∵AB=6cn，∴AD=DB=3cm

由勾股定理，可以得到：CD²=5²－3²=16 所以CD=4cm 所以△ABC的面积为12cm²

即：△ABC的面积为12cm²。

第10页 随堂练习

解：由勾股定理，可以得到：MO²=MN²＋NO² 也就是MO²=30²＋40² MO²=2500

所以MO=50

由勾股定理，可以得到：OQ²=OP²＋PQ² 也就是OQ²=50²＋120² 所以OQ=130

（50＋130）×100=180×100=18000（万元）=1.8（亿元）

即：预计是1.8亿元。

到此为止吧，太难发了。有这功夫估计我都把暑假作业给写完了。

如果你有闲钱的话，直接买本教辅就可以，里面全是答案，就怕开学老师给你撕了或没收，那就白买了。

这是老版教材的答案，别弄错了。

有些符号你看不懂是因为我补充答案的时候系统调成的。