司马光这篇课文与其他课文的不同之处主要在于其主题和教学方法的不同。

司马光这篇课文的主题更加偏向于历史和传统文化，它讲述的是司马光小时候砸破水缸救出同伴的故事，这个故事不仅具有教育意义，还涉及到中国古代的历史和文化背景，这样的主题可以帮助学生更好地了解中国的历史和文化，增强他们的文化自信。

司马光课文的教学方式也有别于其他课文，通常的课文教学会侧重于语言文字、修辞手法、表达方式等方面，而司马光这篇课文则更加注重对学生思维能力和解决问题能力的培养，教师可能会通过引导学生思考问题、分析情境、提出解决方案等方式，来帮助学生理解故事情节，培养他们的思维能力和解决问题的能力。

司马光课文的另一个不同之处在于其故事情节的趣味性，与其他以说教为主的课文不同，司马光课文的故事情节生动有趣，能够吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣，这样的课文更容易引起学生的共鸣，使他们更加愿意主动学习和思考。

司马光这篇课文与其他课文在主题、教学方式和故事情节趣味性等方面存在不同之处，它更加注重对学生思维能力和解决问题能力的培养，同时具有趣味性和教育意义，能够更好地激发学生的学习兴趣和积极性。