杨时，字中立，福建将乐人，以其早年聪慧和卓越的文采闻名。他的学术追求深入，特别是在宋熙宁九年考中进士后，对程颢和程颐兄弟在理学上的精湛见解深感敬仰。尽管有机会做官，杨时却选择以学生的身份在颍昌拜程颢为师，他们的师生关系十分融洽。程颢去世后，杨时不仅在家设灵位哀悼，还通知了同学。四年后，杨时已四十岁，再次到洛阳拜见程颐，表现出对学问的执着和尊重。有一次，程颐休息时，杨时与游酢在门外静候，门外积雪竟达一尺深，这便是著名的“程门立雪”典故。

“程门立雪”的故事寓意深刻，教导我们求学应持之以恒，尊重师长，面对困难要有坚定的信念。这个故事不仅体现了杨时对学问的虔诚，也展现了他对师道的尊崇。它与“尊师重道”、“立雪求道”等词有相近的含义，与“目无尊长”、“大逆不道”等行为形成鲜明对比。例如，人们常引用“程门立雪”来赞扬那些谦逊好学、尊敬师长的人，如青年人向老师恭敬求教，或在技术学习中展现出坚定的决心。