教学内容：

人教版第一册第17课《雪地里的小画家》第一课时。

学习目标：

1. 自主识记11个生字，认识“虫、目”两个偏旁。

2. 能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

3. 理解课文内容，知道小鸡、小狗、小鸭、小马爪（蹄）子形状不同以及青蛙冬眠特点。

4. 能向同学推荐文中好词语。

学习重点：

自主识字，正确、流利朗读课文，背诵课文。

学习难点：

理解小动物爪（蹄）子形状及青蛙冬眠特点。

教学流程：

一、前测激趣

老师带来苹果图，小苹果说话，引导学生闯四关，表现优异者可得苹果。苹果图上挂满红苹果，激发学生兴趣。

讲解大雪天气，小动物们躲在房子里，四个特殊小动物：小鸡、小狗、小鸭、小马，被老师带来。

它们是“雪地里的小画家”。

二、激情闯关，自主识字

学生自由读课文，读准字音，读通课文，遇到难读字提醒。

学生自由读，表现好者得苹果。学生分组记忆生字，用不同方法识记，如加减、编儿歌、猜字谜等。

学生推荐好词语，说明推荐理由。

朗读课文，理解内容。

三、达标深化：看板书背诵

四、课后拓展

了解其他冬眠动物，下节课交流。