本节内容选自人教版《道德与法治》八年级下册第二课第二框，旨在从“监督权力行使”和“增强宪法意识”两个方面探讨如何有效加强宪法监督。课程依据“我与国家和社会”中的“法律与秩序”，强调“宪法是我国的根本法，是全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动的准则”。

“监督权力行使”部分通过制度保障探讨加强宪法监督的必要性，旨在避免权力任性的腐败现象。介绍全国人大及其常委会作为行使宪法监督的国家机关，并具体探讨监督权力行使的措施。

“增强宪法意识”部分从国家公职人员和普通公民两个角度出发，国家公职人员通过宪法宣誓、设立国家宪法日，强化宪法意识；公民则首先学习宪法、认同宪法，最终自觉践行宪法，以实施宪法为己任。

学生通过本节学习，已对宪法有了一定的认识，但仍需要进一步引领思考宪法的核心价值，树立宪法至上的观念。通过情境创设、阅读、探究、讨论等活动理解宪法监督的概念，体悟宪法具有最高权威，认识到要健全宪法监督制度，监督权力行使，以保证宪法实施。

教学目标包括情感、态度和价值观、能力、知识目标，旨在感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念；增强宪法意识，提高参与政治生活的能力；了解宪法监督制度，掌握增强宪法意识的途径和方法，自觉维护宪法权威。

教学重点在于健全宪法实施和监督制度的重要性，难点在于增强宪法意识。通过观看主席宣誓视频，学生能够理解宪法宣誓的庄严意义，增强对宪法监督的理解。通过问题展示、活动设计，学生将掌握权力监督、宪法监督制度、公民如何增强宪法意识等关键点。

通过“一分钟学习宪法”、“运用你的经验”等活动，学生将深入了解权力监督、国家机构设置、宪法宣誓制度等内容，明确监督权力行使和增强宪法意识的具体措施。

教师将通过PPT展示、资料分享、问题探究、小组讨论等教学方式，帮助学生全面掌握课程内容，理解宪法监督与公民责任的重要性，增强宪法意识，成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。