您好以下是我的回答：学历案其实就是学案升级版，如果要是对学历案感兴趣的话可以看看一本书叫教案的革命-基于课程标准的学历案。学历案是华东师范大学崔允漷教授提出，关于学习经历或过程的方案。学历案是指教师在班级教学背景下，围绕一个具体的学习单位（主题、课文或单元）从期望＂学会什么＂出发，设计并展示＂学生何以学会的过程＂ 。

以便于学生自主建构或社会建构经验或知识的专业方案。这个角度是以学生为本，教师自己设计学生从哪些方面来学会东西，并有相应的评价任务。