实验名称：三年级科学压缩空气实验；

实验器材：两个完全相同的注射器；

实验过程：使用两个相同的注射器，分别抽取相同体积的空气和水，直至达到相同的刻度。随后，堵住注射器的管口，向下压缩活塞。

实验现象：在压缩空气的注射器中，活塞的位置会发生变化；而在压缩水的注射器中，活塞位置基本保持不变。

重复实验步骤，记录初始刻度，堵住注射器管口，慢慢向下压缩活塞，然后松开。

实验现象：压缩空气的注射器活塞会在松开后弹回原位。

再次慢慢向上拉动注射器活塞，然后松开。

实验现象：装有空气的注射器活塞会被拉动，空气占据的空间随之扩大，松开后活塞返回原位。而装水的注射器活塞位置依旧基本不变。

多次重复上述实验。在记录单上描绘向下压缩和向上拉动时，管内水和空气占据空间的变化情况。

实验结论：空气可以被压缩，而水不易被压缩。即空气占据的空间可以变化，而水占据的空间基本不变。

知识点：被压缩的空气具有弹性，压缩程度越大，弹性越强。空气压缩枪利用被压缩空气的弹力发射“子弹”。空气被压缩的程度越大，“子弹”发射得越远。

压缩空气的应用包括：篮球、打气筒、充气喷雾器、充气轮胎、充气坐垫等。