先说：　　　教学目标（一）知识目标

　　　　　　例：1．初步领会地理环境要素的综合性和区域差异性及环境与人类活动的相互关系。

　　　　　　　2．通过搜集有关信息，明确中国的国情和世界的发展趋势及中国与世界的联系。

　　　　　　（二）能力目标

　　　　　　　着重培养综合能力，搜集、分析地理信息能力及与他人交流能力。

　　　　　　　（三）德育目标

　　　　　　1．通过关心身边家乡的环境与发展，增强学习地理的好奇心和学习兴趣，

　　　　　　2．明确我国的综合国力，增强热爱祖国的情感。

　　　　　　3．关注中国在全球化进程中的发展情况，懂得国际合作的价值。

　　　　　4．了解全球的变化趋势和面临的人口、资源、环境问题，初步形成可持续发展的观念。

再说：　　教学重点　促进区域的可持续发展　　世界中求发展

　　　　　教学难点　在世界中求发展

　　　　　教学方法分析比较法，小组讨论法

　　　　　教 具投影片、有关录像片或VCD光盘

最后说：　　　　　教学过程

　　　　　　　　　设置情景导入新课 　　　讲授新课　　　小结：

　　　　　　　联　系实际：评价点拨：(小组讨论，代表发言，其他同学补充，教师激励评价后点拨)学生带着上述问题分小组讨论，派代表发言，其他同学补充。

　　　　　　课堂总结