教学叙事写作要点：

一、明确教学叙事定义

教学叙事是一种通过讲述教育过程中的真实故事来反映教学理念、方法和效果的文章。它记录了教师的教学实践、师生互动的瞬间以及学生的成长变化，旨在分享教育经验，促进教学反思和教师专业发展。

二、教学叙事写作步骤：

1.选定主题：从自身教育实践中选取一个具体的主题或事件，如一个课堂互动、一次教学方法的尝试等。

2.叙述过程：清晰地描述事件的背景、过程和结果，确保叙述具有连贯性和生动性。

3.反思与总结：在叙述的基础上，分析事件背后的教学理念，反思自己的教学方法是否有效，指出值得借鉴或需要改进的地方。

三、具体写作方法：

1.引入部分：简要介绍叙述的背景，包括时间、地点和主要人物。

2.主体部分：详细描述教学事件的经过，包括面临的挑战、解决问题的过程以及教学方法的尝试等。此部分应突出教学的真实性和细节，使读者能够身临其境。

3.反思与启示：分析事件背后的教育理念和教学实践，反思自己的教学方法是否达到预期效果，总结经验教训，提出改进措施。这部分可以结合自身的教学感悟和思考，体现教师的专业素养和对教育的理解。

四、写作注意事项：

1.避免使用过于复杂的句子结构和专业术语，保持语言简洁明了。

2.注重细节描述，增强叙事的可信度。

3.结合个人情感和体验，展现教学的生动性。

4.突出教学中的亮点和特色，体现个人教学风格。

按照以上步骤和要点进行写作，就可以完成一篇教学叙事文章。通过不断练习和反思，可以提高教学叙事写作的能力，更好地记录自己的教学实践和成长经历。