深圳的指标生名额由教育局统一管理和公示，分配方式依据学生的户籍性质有所不同。深户学生主要分配到学校共享，而少部分则分配到区共享；非深户学生则主要分配到区共享，少部分分配到学校共享。这种分配方式使得非深户学生的指标生利用率相对较高。

指标生的录取控制线一般设定在学校统招生分数线下20分左右，若在这一控制线范围内未能完成指标生的招生计划，未使用的名额将被回收并纳入到统招生的计划中。这一机制旨在确保教育资源的合理分配，同时兼顾到不同户籍学生的权益。

教育局在制定分配方案时，不仅考虑了学校的实际情况，还兼顾了公平与效率的原则。对于深户学生来说，指标生名额的分配有利于缓解优质教育资源的紧张状况，而对于非深户学生，则通过增加区共享指标的分配比例，确保他们在教育机会上的公平。

总的来说，深圳的指标生名额分配机制在确保教育资源合理分配的同时，也尽可能地保障了所有学生的受教育权利。这种机制的实施不仅提高了整体教育质量，还增强了社会的公平性。