在准备英语教案时，首要任务是深入研读课标和教材，明确教学目标。通过全面通读教材，掌握本节课的教学内容，根据课程标准的要求，识别并确定教学的重点与难点，为后续的教学活动奠定基础。

其次，深入了解学生的学习状况至关重要。在备课前，教师应细致分析学生的现有知识水平和学习能力，这有助于设计出更加贴合学生实际需求的教学方案，从而提高教学效果。

此外，教具的准备也不可忽视。合理的教具能够有效辅助教学，提升课堂互动性和趣味性。教师应根据教学内容和学生特点，精心选择并准备教具，确保它们能够在课堂上发挥出应有的作用。

综上所述，课前准备应包括对课标和教材的深入研读、对学生学习状况的细致分析以及教具的选择与准备。这些准备工作不仅能够帮助教师更好地把握教学方向，还能有效促进学生的学习兴趣和学习效果。

在实际教学过程中，教师还需不断调整和完善自己的教学方案，以适应不同学生的需求和课堂的实际状况。同时，教师也应关注学生的反馈，及时调整教学策略，确保教学活动能够顺利进行并达到预期效果。

合理的备课不仅能够提高教师的教学水平，还能促进学生的学习兴趣和学习效果，为学生创造一个积极、有效的学习环境。因此，教师在备课时应给予足够重视，确保每一节课都能达到最佳的教学效果。