审题，是写作的第一步。把握题眼，理解题目所蕴含的深意，从而为文章打下坚实的基础。审题不仅仅是在课堂上的学习，它贯穿于整个写作过程，帮助我们找到正确的方向。

捕捉题眼，是指在审题的过程中，敏锐地抓住题目中关键的字眼，理解题目的核心意图。题眼是文章的灵魂，它决定了文章的主题和方向。捕捉题眼的过程，实质上是对题目进行深入解读的过程。

凝聚，指的是在写作的过程中，将个人的情感、思考、感悟等凝聚成一篇文章。凝聚不仅仅是文字的累积，更是情感的释放与思考的深化。通过凝聚，文章能够更加丰富、深刻，更能触动读者的心弦。

大题小作，是写作技巧之一，强调在处理大题时，可以通过选择一个小角度、小切口进行深入探讨，从而写出有深度、有思考的文章。这种技巧不仅能够避免文章内容的空洞，还能让读者在小中见大，发现新的视角。

栀子花开的季节，是自然与时间的交织，也是生命与季节的对话。在文章中，我们可以描绘出这样的场景，让读者感受到季节更替中的生命力量，引发对生命、时间、自然的思考。

日子，是生活的基本单位，也是我们每个人经历的积累。在文章中，通过描绘不同日子的场景、情感、思考，我们可以展现出生活的丰富多彩，引发读者对生活、时间、成长的深入思考。

求异思维，指的是在写作中敢于挑战常规，提出独特的观点和思考。在文章中，通过运用求异思维，我们可以让文章与众不同，引发读者对事物的新认识，促进思想的碰撞与交流。

见怪岂能不怪，强调在面对异常现象时，应该保持好奇心和批判性思维。在文章中，通过描述和分析不同寻常的现象，我们可以探讨背后的深层次原因，引发读者对社会、人性、现象的深入思考。

屈高就下也是一种美德，强调在人际关系中，谦逊、尊重他人的重要性。在文章中，通过描绘这样的场景，我们可以探讨谦逊与尊重在现代社会中的价值，引发读者对人际关系、社会道德的思考。

探望改造所中的特殊犯人，是关注社会、人性的一个角度。在文章中，通过描述这样的探望经历，我们可以探讨改造、救赎、人性的复杂性，引发读者对社会问题、人性的深入思考。

添加词语，是丰富文章语言、增加文章深度的一种方式。在文章中，通过巧妙地运用词语，我们可以让文章更加生动、形象，引发读者的共鸣与思考。

凉台上的风景，是生活中的一个小小角落，也是观察世界、感受生活的一个窗口。在文章中，通过描绘凉台上的风景，我们可以展现生活中的美好瞬间，引发读者对生活、自然、情感的思考。

老墙让我久久不能忘怀，是记忆中的一段深刻经历。在文章中，通过回忆老墙的故事，我们可以探讨记忆、时间、情感的复杂性，引发读者对过去、未来、自我思考的深入。

辨明关系，是文章结构与内容组织的关键。在写作中，通过明确文章中各部分之间的关系，我们可以让文章条理清晰、逻辑严密，引发读者对文章结构、内容的深入思考。