巴金先生在短文中先写自己的小学语文老师李老师的事情,再写自己对李老师的评价,这样的写法称为倒叙。根据查询短文显示,巴金在短文中首先介绍事件或个人的现在状况或结局,然后再回到过去陈述事情的起因或经过,这种写法可以吸引读者的兴趣,引导读者探究事件的发展过程,同时也强调了事件的结果或人物的性格特征。
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巴金先生在短文中先写自己的小学语文老师李老师的事情,再写自己对李老师的评价,这样的写法称为倒叙。根据查询短文显示,巴金在短文中首先介绍事件或个人的现在状况或结局,然后再回到过去陈述事情的起因或经过,这种写法可以吸引读者的兴趣,引导读者探究事件的发展过程,同时也强调了事件的结果或人物的性格特征。