从2022年开始，河南省的地理和生物学科考试不再直接给出分数，而是以等级的形式呈现。B级别的分数划分因地区而异，具体分数值无法一概而论。这是因为B级的确定是根据当地考生的整体成绩分布来划分的。换句话说，B级的分数线会根据考试当年考生的整体表现进行动态调整。

例如，如果一个地区的考生整体成绩较好，那么B级的分数线可能会相应提高，以区分出更多的高分考生。相反，如果该地区的考生整体成绩相对较弱，B级的分数线可能会降低，以便更多考生能够获得B级评价。

这种评分方式的优势在于，它能够更加灵活地适应不同地区考生的实际情况，避免因地区差异导致的不公平现象。同时，它还能鼓励学生在学习过程中更加注重全面发展，而不仅仅是为了追求高分。

值得注意的是，虽然B级的具体分数无法直接给出，但考生可以通过参考往年的分数线和自己在模拟考试中的表现，来大致估计自己能否达到B级。此外，学校和教育部门也会提供相应的指导和建议，帮助考生更好地备考。

总之，B级的分数线虽然无法直接确定，但通过合理的备考策略和对自身情况的准确评估，考生还是能够对自己能否获得B级有一个较为准确的判断。