3至5年级的英语学习中，学生需要掌握五种基本时态：一般现在时、一般过去时、将来时、进行时和完成时。其中，一般现在时用于描述经常性或习惯性的行为或客观事实。例如，“I usually wake up at six in the morning.” 一般过去时则用于描述过去发生的事情，如，“Yesterday, I went to the park with my friends.” 将来时用于描述将要发生的事情，比如，“Next week, I will visit my grandparents.” 进行时用来表达正在进行的动作或状态，例如，“She is reading a book now.” 完成时则用于描述已经完成的动作或状态，比如，“I have finished my homework.”

此外，还有一些复合时态，如过去进行时、过去完成时、将来完成时等，它们可以更精确地表达时态和语态。例如，“She was reading a book when I arrived.” 表示她在我到达时正在读一本书。而“By the end of last month, I had finished my project.” 则表示到上个月末为止，我已经完成了我的项目。

英语时态的学习是掌握英语语法的关键，对于提高语言运用能力至关重要。除了记忆每种时态的使用规则和动词变化，学生还应通过多进行口语和阅读练习来提高语感和运用能力。在日常学习中，可以通过与同学交流、阅读英文书籍、观看英语电影等方式来加深对时态的理解和应用。

掌握好这些时态，不仅能帮助学生更好地理解和表达时间上的变化，还能提升他们的英语综合运用能力。在学习过程中，学生可以通过做练习题、参与课堂讨论、与老师和同学互动等方式，进一步巩固和提高。