历史学习，看似简单却深奥。

答题难题，理解题目易，答案构造难，易失分。

对策：

“一看”，明确分值，捕捉得分点。

“二找”，根据题目，回归课本，找到相关知识点。

“三规范”，语言使用要标准。

复习困扰，书多题海，难入手，效率低。

对策：文明史视角，专题化复习，重基础，结合热点。

历史解题，公式化与发散思维结合。

解题步骤：根本原因+具体原因+直接原因(导火线)

内部原因+外部原因(环境、对方因素)

主要原因+次要原因

主观原因+客观原因

背景分析：经济、政治、文化等

背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局等

政治背景=政局+制度+外交+军事等

文化背景=思想、宗教+科技+教育等

条件分析：侧重于有利因素

原因分析：主观原因+客观原因

原因深度：直接→主要→根本

矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾等

目的动机：直接→主要→根本

内容分析：经济+政治+文化

历史内容为重大活动的客观记录，主体包括重要历史人物、群体、组织等，活动内容涵盖经济政治、文化等各个方面。

经济内容：生产力+生产关系+经济结构、布局等

近现代经济内容包含经济发展要素、经济成分、国际经济等。