1）动静结合：如“回清倒影”“飞漱其间”等写春冬之景。

2)俯仰结合: 从俯视的角度写“素湍绿潭”,从仰视的角度写“绝巘多生怪柏”。

3）运用对比、夸张的修辞手法突出夏季江水的水流之疾。

——问题出自课文《三峡》