1. 肯定句、双重否定句的互换

2. 陈述句、反问句、感叹句的互换

3. 最后去掉修饰、限制词语，把主干词语连接成完整的句子。

4. 肯定句、双重否定句的互换；

5. 检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。

6. 直接引用和转述句互换。

7. 天空中撒满了亮闪闪的星星。

8. 分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢？祈使句：向别人得出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。如：油库重地，请勿吸烟！

9. xxx像太阳。（什么修辞手法）

10. 妈妈买来了桔子。（扩句）

11. 可敬的老科学家静静地思考着这个疑难的问题。

12. 歌声打破了沉寂。（扩写句子）

13. 设问也就是明知故问、自问自答。

14. 拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。

15. 把直接叙述改为间接叙述

16. 认识什么是句子。

17. 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。（什么修辞手法）

18. 我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师们。（缩句）

19. 千万颗雨点落在水面上，好像一群小女孩在跳芭蕾舞。（什么修辞手法）（分析）这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”，而且还在“跳芭蕾舞”，所以运用了比喻、拟人两种修辞手法。

20. 先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。