初一语文课堂，鲁迅的《风筝》作为《野草》选段，引领初一学生步入文学的殿堂。《从百草园到三味书屋》与《社戏》分别出自《朝花夕拾》与《彷徨》，描绘了鲁迅童年与青少年时期的生活场景，让孩子们感受到文学的魅力。

初二的语文教材中，鲁迅的《阿长与山海经》再次被选入《朝花夕拾》，继续探索鲁迅的童年记忆。《鲁迅自传》作为《鲁迅全集》的一部分，为学生提供了鲁迅生平与思想的深入理解。

步入初三，鲁迅的作品更加丰富多元。《中国人失掉自信力了吗》从《且介亭杂文》与《故乡》中的《朝花夕拾》选段，让学生了解鲁迅对社会现实的深刻剖析与思考。《藤野先生》与《孔乙己》分别出自《朝花夕拾》与《呐喊》，通过这些作品，学生们不仅领略了鲁迅的文笔风采，也深刻体会到了他的社会责任与人道主义精神。

鲁迅的这些经典课文，不仅仅是文学作品，更是历史的见证、思想的火花与时代的印记。它们不仅丰富了语文课堂，也成为了引导学生思考、激发学生情感的重要资源。通过这些课文的学习，学生们能够更加深入地理解鲁迅，感受文学的魅力，培养起对文学的热爱与对社会的洞察力。