在学业考试中，成绩通常采用等级制呈现，常用A、B、C、D四级来表示，此分级方式便于理解。为了提升高中招生的区分度，一些地区可能会根据实际情况适当增加更多级次，但总级次数不会超过六个。

考试成绩既可以用分数表示，也可以用等级表示。每门科目的考试成绩在公布时通常会先以卷面分数的形式出现，如满分100分、120分或150分。之后，根据所有考生的分数分布情况，将这些分数转换为相应的等级。换言之，是先确定所有考生的分数，然后根据分数段将其划分为不同的等级。

这样的成绩表示方法不仅能够直观地反映考生的学业水平，还能避免分数排名带来的心理压力，使得评价更为公正、全面。通过这种方式，学生和家长可以更清晰地了解考生在不同学科中的表现，为后续的教育选择提供参考。

值得注意的是，不同地区可能会有不同的具体实施细节和标准，因此在使用等级制时，需要参照当地教育部门的具体规定。此外，通过这种方式，学校和教师也可以更全面地了解学生的学习状况，以便有针对性地进行辅导和支持。

这种评价方式对于促进学生全面发展、减轻学生负担以及提高教育质量都具有积极意义。通过合理设置等级标准，可以更好地反映学生的真实水平，同时也为学生提供了更多展示自己能力的机会。