硕士、博士及研究生学位之间的顺序，从学习阶段及学术要求的角度看，依次为硕士、博士。研究生这一概念涵盖硕士与博士，是学术教育的一个阶段。

硕士学位作为学士与博士间的中间学位，代表学习者具备对其专业领域深入思考与研究的基础能力。在现今教育体系中，中国硕士研究生教育分为全日制与非全日制形式，通过各高校举办的硕士研究生招生考试进行招生。自2017年起，全日制与非全日制硕士研究生的考试招生政策和培养标准一致，学历学位证书具有同等法律地位和效力。硕士教育划分为学术型硕士与专业型硕士两大类。

博士学位则是学术与学术研究的顶峰，代表个人具备产生原创性研究成果的能力或学力。拥有博士学位者，意味着从学习阶段成功过渡到学术研究阶段。博士学位的核心内涵在于原创成果的产出能力与学力，这是博士学位持有者最本质的特征。

综上，从教育体系与学术要求的角度分析，硕士、博士及研究生学位之间的顺序为硕士、博士。这一顺序体现了从基础学习到深入研究、从知识积累到成果创造的学术发展路径。